Há muitas dúvidas no que refere-se a condução e avaliação do trabalho
com crianças que apresentam necessidades educativas especiais dentro da
sala de aula. O conceito de Educação Inclusiva é relativamente novo no
Brasil. Foi a partir de 1994 com a Declaração de Salamanca que o Brasil
comprometeu-se juntamente com outros países a assumir o seu compromisso
com esse público.
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Texto publicado no SOSPROFESSOR no dia 11 de novembro de 2012.
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